Gaya APA

NURHIDAYANTI, F. (2022). SKRIPSI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DIPADU DENGAN TUGAS OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

NURHIDAYANTI, FENI. "SKRIPSI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DIPADU DENGAN TUGAS OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2022. Text.