Gaya APA

KHUSNAYA, A. (2024). SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING TIPE GUIDED INQUIRY BERBANTUAN AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

KHUSNAYA, ALFA. "SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING TIPE GUIDED INQUIRY BERBANTUAN AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2024. Text.