Gaya APA

ANGGRAENI, F. (2024). SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN E-LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

ANGGRAENI, FARA. "SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN E-LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2024. Text.