Gaya APA

RAHAYU, P, S. (2024). SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

RAHAYU, PUJI, SRI. "SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2024. Text.