Gaya APA

SUSILO, A, D. (2025). SKRIPSI PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

SUSILO, ANANDA, DWIYANI. "SKRIPSI PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2025. Text.