Gaya APA

YUDFI’, M, N, K. (2026). SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

YUDFI’, MAULIDA, NUR, KHASANAH. "SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2026. Text.