Gaya APA

THAINI, I, A, L. (2026). SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN BAGI SISWA SMA . MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR.

Gaya MLA

THAINI, INSI, AHYAINA, LU’LU. "SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN BAGI SISWA SMA". MAGELANG: UNIVERSITAS TIDAR, 2026. Text.