ABSTRAK Hidayah, Tri Nur. 2024. “Eufemisme dalam Berita Daring Kompas.com dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Menulis Teks Berita di SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Pembimbing II Herpindo , S.Pd., M.Hum. Penelitian ini dilatarbelakang…
ABSTRAK Prasetyo, Riyan. 2024. “Tindak Tutur Direktif dalam Video Podcast Total Politik Dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Teks Debat†Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Dosen Pembimbing II Irsyadi Shalima, S.S., M.A. Penelitian ini dilatarbelakangi ol…
ABSTRAK Hita, Wulan Khusni. 2024. Ketidakadilan Gender Dalam Novel Ganti Suami Karya Puspa Kirana dan Implementasinya Sebagai Modul Ajar Teks Novel di SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Liana Shinta Dewi, S.S., M.A., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, M.A. Penelitian berjudul “…
ABSTRACT Prasetianingsih, Mariska. 2024. Enhancing Students’ Descriptive Text Reading Comprehension by Quizwhizzer Media for the Seventh Grade of SMP N 3 Magelang in the School Year 2024/2025. An Undergraduate Thesis. English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training of Universitas Tidar. First Advisor Dr. Lilia Indriani, M.Pd., Second Advisor Dr. Agung Bu…
ABSTRAK Latifa, Wahyu Nida Khoiru. “Kritik Sosial dalam Album Lagipula Hidup Akan Berakhir Karya Hindia dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Teks Tanggapan di SMP†Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Liana Shinta Dewi, S.S., M.A., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, S.S, M.A. Peneliti…
ABSTRAK Murtiningtyas, Dyah Anggraeni. 2020. "Pengaruh Kemampuan Membaca dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Siswa Kelas XI SMA dan SMK di Kabupaten Temanggung." Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Ayu Wulandari, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Irsyadi Shalima, S.S…
ABSTRAK Firmansyah, Teddy. 2024. “Pengaruh Metode Diskusi Berbantuan Wordwall terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing 2 Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Metode Diskusi, Pembelajaran, Wordwall, K…
ABSTRAK Widayanti, Rista 2024. “Penulisan Kreatif Cerita Rakyat Jolenan Sebagai Media Pembelajaran Sastra di SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Daniel Fahmi Rizal, S.S., M.Hum., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, S.S., M.A. Kata Kunci: penulisan kreatif, buku cerita rakya…
Pada mata pelajaran IPA, keterampilan berpikir kritis merupakan elemen esensial yang harus dikuasai setiap siswa supaya dapat memahami dan memecahkan permasalahan yang disajikan. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis keefektifan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Education for Sustainable Development (ESD) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Berdasarkan…