Learning objectives serve as a vital foundation in lesson planning because they guide teaching activities, strategies, and assessment toward the expected competencies. In the Merdeka Curriculum lesson plan, learning objectives must be formulated clearly and measurably, reflecting the essential material. However, student teachers still have difficulties in developing learning objectives that mee…
English speaking activities are an important part of English language learning in Indonesian secondary schools, as students are expected to be able to communicate their ideas using English. However, many students still experience hesitation pauses when speaking English, which can affect their fluency and confidence. This study aimed to identify the types of hesitation pauses produced by student…
This study aims to develop the Vocabventure Edutourism Travel Book as an English learning medium to support contextual vocabulary learning for elementary school students at Taman Kyai Langgeng (TKL) Ecopark. The development of this product is intended to enhance English learning experiences by connecting language learning with real-world contexts found in an edutourism environment. As an educat…
The goal of this study was to examine the types of modalities and speech functions used in the narrative texts of the eleventh-grade English textbook published by the Ministry of Education and Culture. This research focused on understanding how modality and speech functions help shape meaning within the stories, offering insights into how interpersonal meanings are expressed in the textbook. Ma…
Ideally, teaching descriptive writing in vocational high schools should encourage creativity, collaboration, and active student participation. However, observations at SMK Citra Medika indicate that many students struggle with generating ideas, organizing sentences, and maintaining motivation while writing. Individual and group work often lead to uneven participation, with only a few students a…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan menulis peserta didik yang masih rendah, khususnya pada menulis teks deskripsi. Hal tersebut disebabkan oleh peserta didik kurang memiliki imajinasi dalam mengembangkan suatu objek, kesulitan menuangkan gagasan ke dalam bahasa tulis karena keterbatasan kosakata, serta anggapan bahwa menulis merupakan kegiatan yang sulit. Pendidik masih menerapka…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan menulis teks deskripsi siswa yang masih rendah. Hal ini disebabkan oleh siswa kurang memiliki kretivitas mengarang saat mendeskripsikan suatu objek dan kesulitan menuangkan gagasan kedalam bahasa tulis. Masalah tersebut timbul karena kegiatan pembelajaran hanya berfokus kepada guru, sehingga siswa kurang mampu menyerap informasi yang dis…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran storyboard dalam meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi pada peserta didik kelas IX SMP Negeri 2 Kalikajar di Kabupaten Wonosobo. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan peserta didik dalam menyusun teks eksplanasi yang runtut, logis, serta sesuai dengan kaidah kebaha…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang yang mengalami kesulitan dalam memahami inti bacaan, menemukan kalimat utama, dan menyimpulkan bacaan dengan baik. Selain itu, ditemukan rendahnya motivasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang mengindikasikan lemahnya motivasi sebagai bagian dari kecerdasan emosi. Kurangnya kecakapan emosi berda…
Penelitian yang berjudul Citra Perempuan dalam Novel Di Tanah Lada Karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA dilatarbelakangi adanya keterkaitan kepada tokoh perempuan dalam karya sastra novel. Novel banyak mengangkat mengenai permasalahan-permasalahan yang dihadapi perempuan sehingga dapat menggembarkan citra perempuan dalam novel. Citr…