Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS) terhadap penguasaan konsep IPA dalam materi ekologi kelas VII SMP Negeri 1 Windusari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan Non-equivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri kelas VII A sebagai kelas kontrol dan kelas VII B s…