Keterampilan proses sains merupakan salah satu kemampuan yang penting dimiliki siswa dalam pembelajaran IPA karena berperan dalam membentuk kemampuan berpikir ilmiah siswa. Namun, keterampilan proses sains siswa masih tergolong rendah karena proses pembelajaran masih didominasi oleh guru sehingga keterlibatan siswa dalam menemukan konsep belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajā¦