cover
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATK…
AZA MAZITA

ABSTRAK Mazita, Aza. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP”. Skripsi. Program S…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XV;228HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA MAZ P 2024

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "AZA MAZITA"
Permintaan membutuhkan 0.00078 detik untuk selesai
Saran
image
LKP PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI TOYOTA KIJANG INNOVA DI SEMI MOTOR MAGELANG
INDRA KURNIAWAN
image
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WINDOW SHOPPING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS KELAS X MAN temanggung
NADIFA HAFSA NOVITAMI
image
SKRIPSI PENGARUH MOTIVASI, SPESIALISASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP SEMANGAT KERJA PEGAWAI SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN WONOSOBO
TRI WULAN MASFIYAH
image
SKRIPSI PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, AUDIT TENURE, DAN SPESIALISASI AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur Sub Sektor Aneka Industri yang Terdaftar di BEI Tahun 2016-2020)
ANNISA KURNIA NUR AZIZAH
image
SKRIPSI SKRIPSI ANALISIS HASIL PENGELASAN DOUBLE LAP JOINT PADA MATERIAL BAJA AISI 1050
HAQI RAKHA HIRMA ATSARI