Kemampuan literasi matematis merupakan kompetensi penting yang harus dikuasai peserta didik dalam menghadapi tantangan kehidupan nyata, namun capaian literasi matematis peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Hasil PISA 2022 menempatkan Indonesia pada peringkat ke-70 dari 81 negara dengan skor 366 poin, jauh di bawah rata-rata OECD sebesar 472 poin. Kondisi serupa ditemukan…