Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya literasi sains dan keterampilan kolaborasi peserta didik dalam pembelajaran biologi yang disebabkan oleh kurangnya penerapan model pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru biologi di SMA N 5 Magelang, peserta didik masih mengalami kesulitan dalam mengaitkan …