Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan salah satu kompetensi esensial yang menjadi fokus utama dalam mencapai tujuan pembelajaran matematika. Namun, kondisi di lapangan menunjukkan fakta sebaliknya di mana kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Rendahnya kemampuan ini disebabkan oleh dominasi model pembelajaran konvensional yang ber…