Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya kemampuan peserta didik dalam membedakan serta menulis kalimat fakta dan opini. Kondisi ini menuntut adanya inovasi pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan serta keefektifan metode Team Games Tournament (TGT) berbantuan media wordwall dibandingkan dengan metode diskusi…