ABSTRAK Susanti, Dyah Ayu Febriana Tri. 2023. "Analisis Modul Ajar Guru Biologi Kelas X SMA Negeri di Kabupaten Pati". Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Ferisa Prasetyaning Utami, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: analisis komponen, kurikulum merdeka, modul ajar biolo…
ABSTRAK Susanti, A. S. (2023). Perbandingan Keefektifan Eksperimen Nyata dan Eksperimen Virtual dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahun Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Eksperimen Nyata, Eksperimen Virt…
INTISARI Sumber energi terbarukan telah muncul sebagai solusi untuk memenuhi kebutuhan listrik. Sumber energi terbarukan merupakan sumber energi bersih, ramah lingkungan dan tidak akan habis. Energi angin menjadi salah satu pilihan dalam perkembangan sumber energi terbarukan. Perkembangan pesat PLTB disertai dengan peningkatan kinerja generator PMSG yang digerakkan oleh kincir angin untuk meng…
INTISARI PREVALENSI DAN INTENSITAS EKTOPARASIT PADA IKAN NILA MERAH (Oreochromis sp.) STUDI KASUS DI KELOMPOK PEMBUDIDAYA IKAN (POKDAKAN) SIDO MAKMUR MUNTILAN, KABUPATEN MAGELANG Meli Susanti1), Muhammad Tri Aji2), Tholibah Mujtahidah3) 1), 2), 3) Program Studi Akuakultur, Fakultas Pertanian, Universitas Tidar Penelitian mengenai penyakit yang ada di POKDAKAN Sido Makmur belum dikaji secara…
ABSTRAK Susanti, Eka. 2022. “Efektivitas Model Pembelajaran Auditory, Intellectually dan Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datarâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.S…
The Junior High School students speaking ability has not been satisfactory. There are many factors that influence it. The students often find difficulties in expressing their ideas through speaking. Some of them do not know how to express their ideas, whereas some others do not know what they are going to speak and the rest know nothing. This is because the way the teacher treats them is not pr…