ABSTRAK Puspitasari, Wahyuni Diah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS Berbantuan Mind Mapping Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: efektivitas, model TSTS, mind ma…
ABSTRAK Musytafa, V. W. 2022. “Pengembangan Modul Berbasis PBL Terintegrasi Ayat- Ayat Al-Quran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul IPA, Model Pembelajaran PBL, Terintegrasi Al-Qurâ…
ABSTRAK Febriani, A. D. 2024. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMP dengan Five-Tier Diagnostic Test Pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati†Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuyunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Materi Ekologi dan Keanekarag…
ABSTRAK Setianingsih, Dina R. 2024. â€Pengembangan E-Modul Berbasis Case Based Learning (CBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah IPA SMPâ€. Skripsi. Program Studi IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-modul, Case Based Learning, Pemecahan MasalahPada aba…
ABSTRAK Yudhantara, Mikhael. 2024. “Keefektifan LKPD Liveworksheets Terhadap Penguasaan Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata Kunci: LKPD Interaktif, Liveworksheets, dan Penguasaan Konsep Penguasaan konsep adalah s…
ABSTRAK Hanifah Setiyani, Vina. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci : Model TGT, Keterampilan Kolaborasi, Has…
ABSTRAK Zohana, Maretha. 2024. “Pengembangan E-Modul berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-Modul IPA, E-Modul Berbasis Guided Inquiry,…
ABSTRAK Luthfi, Charisma Ali. 2024 “Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran IPA Terintegrasi Teknologi Augmented reality pada Materi Sel†Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci : media pembelajaran, augmented real…
Setiati, Farida Nur. 2023. “Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Aktivitas Argumentasi Ilmiah pada Topik Bumi dan Tata Suryaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Argumentasi Ilmiah, Bahan Ajar, Bumi dan Tata Surya. Argumentasi ilmiah penting dalam pembela…
ABSTRAK Safira, Karlina Nanda. 2024. “Analisis Buku Teks IPA SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka Dilihat dari Aspek Multirepresentasiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: analisis, buku teks, multirepresentasi, verbal, ga…