/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 3140" ]
Bind Value ⚒️: []
Pada dasarnya keberhasilan pelaksanaan pembangunan nasional ditentukan oleh keberhasilan aparatur negara dan masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Salah satu program pembangunan adalah Pelaksanaan Program Perhutanan Sosial, hal ini sangat diperlukan karena dengan program tersebut akan mengurangi polusi, banjir, erosi dan selain itu masyarakat sekitar dapat menikmati hasil hutan itu y…
Keterampilan dalam literasi sains masih tergolong rendah dan belum dioptimalkan pada pembelajaran IPA. Proses pembelajaran sains seringkali monoton sehingga hasil belajar siswa tidak lagi memberikan dampak yang relevan terhadap keterampilan literasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa efektif model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan Review) dalam meningkatka…
Berpikir kritis ialah salah satu kemampuan fundamental di abad ke-21 dan penting untuk diasah dalam pengajaran IPA. Namun, faktanya di lapangan, kemampuan ini pada siswa masih di taraf rendah. Faktor yang mempengaruhi salah satunya model pembelajaran yang diterapkan belum berhasil memfasilitasi partisipasi aktif siswa dalam proses berpikir tingkat tinggi. Sehingga diperlukan pendekatan pembelaj…
INTISARI Aktivitas Enzim CMC-ase dan β-Glukosidase Isolat Bakteri Selulolitik Rumen Kerbau yang Ditumbuhkan pada Substrat CMC (Carboxy Methyl Cellulose) dengan Konsentrasi yang Berbeda Muhammad Fikri Al hanafi Fikrialhanafi44@gmail.com Konsentrasi substrat CMC (Carboxy Methyl Cellulose) dan penggunaan jenis isolat bakteri selulolitik yang berbeda diduga mampu menghasilkan aktivitas enz…
Keterampilan penguasaan konsep merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran IPA, karena menjadi dasar dalam memahami fenomena alam, berpikir ilmiah, serta mengambil keputusan yang tepat. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan data hasil belajar menunjukkan bahwa penguasaan konsep siswa di SMP Negeri 5 Magelang, khususnya pada materi ekologi dan pelestarian lingk…
INTISARI PENGARUH VARIASI METODE PENGERINGAN DENDENG DAGING ITIK MAGELANG TERHADAP KARAKTERISTIK KIMIAWI DAN FISIK Muhammad Agil Yusup muhammadagilyusup@gmail.com Pengolahan daging itik Magelang menjadi dendeng merupakan salah satu bentuk pengawetan daging tradisional di Indonesia dengan cara dikeringkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui variasi metode pengeringan terhadap karakt…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Snakes and Ladders berbantuan aplikasi Scratch yang diintegrasikan dalam model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) guna meningkatkan keterampilan collaborative problem solving (CPS) peserta didik. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain…
Salah satu keterampilan penting di abad ke-21 adalah kemampuan pemecahan masalah (problem solving), sebagaimana tercermin dalam hasil penelitian terdahulu dan data hasil Ujian Nasional tahun 2019 dan data TIMSS tahun 2015. Salah satu faktor utama yang berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan problem solving adalah penguasaan konsep. Namun, kenyataannya, siswa masih mengalami kesulitan untu…
Keterampilan berpikir kritis memegang peranan yang sangat penting bagi peserta didik agar mampu bersaing pada era abad ke-21. Namun, kenyataannya tingkat kemampuan berpikir kritis peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh rendahnya minat baca siswa serta penggunaan metode pengajaran yang kurang efisien. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis efektivit…