SKRIPSI PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAHASA INGGRIS SISWA SLTP TRISULA SRUMBUNG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of SKRIPSI PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAHASA INGGRIS SISWA SLTP TRISULA SRUMBUNG TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Text

SKRIPSI PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAHASA INGGRIS SISWA SLTP TRISULA SRUMBUNG TAHUN PELAJARAN 2006/2007

AMBARWATI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INGGRIS AMB P 2007
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2007
Deskripsi Fisik: X; 38 HAL; 29.5 CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

SKRIPSI PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN BAHASA INGGRIS SISWA SLTP TRISULA SRUMBUNG TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar