SKRIPSI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI FLEKSIBILITAS STRATEGI MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS 1 SMP TRISULA MUNTILAN TAHUN PELAJARAN 2003/2004 | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of SKRIPSI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI FLEKSIBILITAS STRATEGI MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS 1 SMP TRISULA MUNTILAN TAHUN PELAJARAN 2003/2004

Text

SKRIPSI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI FLEKSIBILITAS STRATEGI MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS 1 SMP TRISULA MUNTILAN TAHUN PELAJARAN 2003/2004

TRIRATNA ISMAWANTI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INGGRIS ISM P 2004
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2004
Deskripsi Fisik: XI; 48 HAL; 29,5 CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

SKRIPSI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI FLEKSIBILITAS STRATEGI MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS 1 SMP TRISULA MUNTILAN TAHUN PELAJARAN 2003/2004

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar