SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM PELAJARAN MENULIS KOMPOSISI TERHADAP KETRAMPILAN MENGARANG SISWA SMP 1 KAJORAN MAGELANG | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM PELAJARAN MENULIS KOMPOSISI TERHADAP KETRAMPILAN MENGARANG SISWA SMP 1 KAJORAN MAGELANG

Text

SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM PELAJARAN MENULIS KOMPOSISI TERHADAP KETRAMPILAN MENGARANG SISWA SMP 1 KAJORAN MAGELANG

SRI WINARSIH - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INDONESIA WIN P 2003
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2004
Deskripsi Fisik: X; 63 HAL; 29, 5 CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 410
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM PELAJARAN MENULIS KOMPOSISI TERHADAP KETRAMPILAN MENGARANG SISWA SMP 1 KAJORAN MAGELANG

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar