SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN TEKNIK COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SD MAGELANG 7 TAHUN AJARAN 2000/2001 | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN TEKNIK COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SD MAGELANG 7 TAHUN AJARAN 2000/2001

Text

SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN TEKNIK COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SD MAGELANG 7 TAHUN AJARAN 2000/2001

EVAWANI PALUPI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INGGRIS PAL P 2001
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2001
Deskripsi Fisik: x, 44 hlm.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

FULL TEXT

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar