SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK

RISNANDA CAHYANI PRATIWI - Nama Orang;

ABSTRAK
Pratiwi, Risnanda Cahyani. 2023. “Penerapan Model Learning Cycle 7E Dengan Pendekatan SETS untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik”. Skripsi. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S. Pd., M. Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, S. Pd., M. Pd.
Kata Kunci : Model Pembelajaran, Berpikir Kritis, Hasil Belajar
Belajar ialah proses yang membimbing siswa guna meraih keterampilan yang diinginkan. Guru memainkan peran penting dalam memastikan pembelajaran yang efektif terus berlanjut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peningkatan yang terjadi pada hasil belajar dan berpikir kritis serta hubungan antara keduanya. Penelitian ini menggunakan desain nonequivalent control group design yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peneliti melakukan penelitian pada siswa kelas VIII SMP N 3 Secang dengan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui nilai pretest dan posttest dengan teknik analisis data berupa pengujian N-Gain, Independent sampel T-test, uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar meningkat sebesar 0,65 atau 64,78% dan keterampilan berpikir kritis meningkat sebesar 0,68 atau 67,97% setelah diterapkannya model learning cycle 7E pendekatan SETS. Dan terdapat hubungan positif signifikan antara kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar dengan nilai korelasi sebesar 0,582. Berdasarkan hasil penelitian dan uji hipotesis dapat disimpulkan model learning cycle 7E dengan pendekatan SETS mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa

Ketersediaan

103-UN57.U1-SI-X-2023 IPA PRA P 2023 Ruang Skripsi (PENDIDIKAN IPA) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: IPA PRA P 2023
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2023
Deskripsi Fisik: XIV;156HAL;29.5CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 500
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

HALAMAN ROMAWI, BAB I, BAB II, BAB III

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar