SKRIPSI PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SLTP SE-KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 1997/1998 | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of SKRIPSI PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SLTP SE-KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 1997/1998

Text

SKRIPSI PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SLTP SE-KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 1997/1998

NURYAH INDARWATI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INGGRIS IND P 1998
Penerbit: MAGELANG : UTM., 1998
Deskripsi Fisik: 198 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

FULL TEXT

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar