SKRIPSI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MENGGUNAKAN METODE INKUIRI BERBANTUAN MEDIA VIDEO DOKUMENTER CANDI SELOGRIYO | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MENGGUNAKAN METODE INKUIRI BERBANTUAN MEDIA VIDEO DOKUMENTER CANDI SELOGRIYO

NAFFISA RAHMAWATI - Nama Orang;

ABSTRAK
Rahmawati, Naffisa. 2024. “Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Peserta Didik Kelas VIII Menggunakan Metode Inkuiri Berbantuan Media Video Dokumenter Candi Selogriyo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Ayu Wulandari, M. Pd., Pembimbing II Irsyadi Shalima, S. S., M.A.
Keterampilan menulis merupakan salah satu dari keterampilan berbahasa. Berdasarkan kegiatan observasi di SMPN 1 Grabag, SMPN 1 Bandongan, SMPN 1 Windusari, dan SMPN 3 Secang terdapat permasalahan pada penggunaan metode pembelajaran yang belum maksimal. Hal tersebut menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam menulis teks laporan hasil observasi. Gagasan solusi pada permasalahan ialah mengembangkan model pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo yang diharapkan dapat meningkatkan keaktifan dan cara berpikir kritis peserta didik dalam memperoleh data pada pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi.
Tujuan pada penelitian, yaitu mendeskripsikan analisis pengembangan, menghasilkan model pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo yang dinyatakan valid dan layak digunakan, dan mengembangkan model pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Tahap penelitian meliputi, analisis kondisi dan kebutuhan pengembangan, mendesain produk, dan mengembangkan model pembelajaran. Teknik pengumpulan data dengan mengolah data angket kebutuhan pengembangan dan hasil wawancara. Teknik analisis data pada penelitian menggunakan teknik deskriptif kuantitatif.
Hasil dari penelitian pengembangan, yaitu kebutuhan pengembangan memerlukan model pembelajaran menggunakan metode inkuiri berbantuan media video dokumenter, menghasilkan produk berupa buku panduan dan media video dokumenter Candi Selogriyo. Model pembelajaran memiliki kualifikasi “Sangat Valid”, kelayakan “Sangat Layak” dengan persentase 90%. Media pembelajaran memiliki kualifikasi “Sangat Valid”, kelayakan”Sangat Layak” dengan persentase 100%.
Saran penelitian ditujukan kepada beberapa pihak, seperti penelitian selanjutnya, peserta didik, dan pendidik. Pihak tersebut diharapkan dapat menggunakan model pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri berbantuan media video dokumenter Candi Selogriyo.
Kata Kunci: media video dokumenter, metode inkuiri, teks laporan hasil observasi

Ketersediaan

34-UN57.U1-SIN-VII-2024 INDONESIA RAH P 2024 Ruang Skripsi (BAHASA INDONESIA) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: INDONESIA RAH P 2024
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024
Deskripsi Fisik: XV;114HAL;29.5CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 410
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

HALAMAN ROMAWI, BAB I, BAB II, BAB III

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar