No image available for this title

Text

SKRIPSI FORMULA MATERI AJAR MEMBACA TEKS WISATA BUDAYA DI KLATEN BIPA LEVEL 2 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL

ABSTRAK
Nurulita, Aliza. 2024. “Formula Materi Ajar Membaca Teks Wisata Budaya di Klaten BIPA Level 2 Dengan Menggunakan Media Audiovisual”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., Pembimbing II Winasti Rahma Diani, M.Hum.
Tujuan penelitian ini ialah memformula materi ajar membaca teks wisata budaya di Klaten BIPA Level 2 dengan menggunakan media audiovisual. Data dalam penelitian ini berwujud konstruk-isi Standar Kompetensi Lulusan Kursus dan Pelatihan (SKL), Kurikulum BIPA, dan kisi-kisi materi ajar membaca BIPA Level 2. Sumber data penelitian ini ialah Standar Kompetensi Lulusan Kursus dan Pelatihan (SKL), Kurikulum BIPA, dan wisata budaya di Klaten. Penyediaan data dilakukan menggunakan metode baca dan teknik catat. Keabsahan data dilaksanakan dengan teknik triangulasi oleh guru atau praktisi BIPA. Data dianalisis dengan menggunakan metode hubung. Konstruk dihubungkan dengan kisi-kisi. Metode hubung yang dilakukan disertai teknik analisis jabar, yakni konstruk yang dihubungkan dengan kisi-kisi, dijabarkan menjadi materi ajar. Hasil analisis dideskripsikan kemudian disusun menjadi materi ajar membaca teks wisata budaya di Klaten BIPA Level 2 dengan menggunakan media audiovisual. Materi ajar membaca teks wisata budaya di Klaten BIPA Level 2 dengan menggunakan media audiovisual terdiri dari tiga unit, yakni wisata sejarah, wisata adat, dan wisata seni. Wisata sejarah berisi teks deskripsi Candi Sewu dan Candi Merak, wisata adat berisi teks deskripsi Tradisi Yaqowiyu dan Kirab Adat Budaya Sura, wisata seni berisi teks deskripsi Joglo Omah Wayang dan Taman Seni Budaya Mlese. Kemudian, materi ajar yang disusun diuji keabsahannya oleh guru BIPA. Setelah dinyatakan layak, materi ajar diujicobakan kepada pelajar BIPA Level 2. Hasil uji coba menyatakan bawa pelajar mampu membaca teks deskripsi dengan lancar. Selain itu, pelajar mampu menyimpulkan isi teks deskripsi serta mengungkapkan kembali isi teks yang dibaca dengan tepat. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa memiliki kemampuan membaca yang baik.
Kata kunci: bipa level 2, materi ajar membaca, media audiovisual, standar kompetensi lulusan, wisata budaya di klaten.

Ketersediaan
29-UN57.U1-SIN-VII-2024INDONESIA NUR F 2024Ruang Skripsi (BAHASA INDONESIA)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
INDONESIA NUR F 2024
Penerbit
MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR.,
Deskripsi Fisik
XV;97HAL;29.5CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
410
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar