Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-KOMIK TERINTEGRASI NILAI ISLAM PADA PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII

---

ABSTRAK
Solikhah, Dwi W. 2024. “Pengembangan E-Komik Terintegrasi Nilai Islam pada Pembelajaran Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, M. Pd., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M. Pd.
Kata Kunci: E-komik, Terintegrasi Nilai Islam, Problem Based Learning, Kemampuan Pemecahan Masalah Pesatnya perkembangan teknologi saat ini. Bagi pendidik, hal ini dimanfaatkan untuk menciptakan metode pembelajaran yang menarik dan menjadi inovasi dalam dunia pembelajaran. Fakta yang ada dalam pembelajaran matematika di SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang, hal ini belum diterapkan penggunaannya dalam pembelajaran, hanya diterapkan untuk proses pembuatan bahan ajar, sehingga siswa kurang tertarik dan antusias dalam mengikuti pembelajaran. Kurangnya kemampuan pemecahan masalah siswa menjadi akibat dari asumsi siswa yang merasa sulit serta kurang tertarik mengikuti proses pembelajaran matematika. Hal tersebut terbukti dari rendahnya nilai kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII yaitu rata-rata nilai 37 dari 29 siswa.

---

Ketersediaan

56-UN57.U1-SPM-VII-2024

MATEMATIKA SOL P 2024

Ruang Skripsi (MATEMATIKA)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA SOL P 2024

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024

Deskripsi Fisik

XX;340HAL;29.5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar