SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA BERBASIS GOOGLE SITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA BERBASIS GOOGLE SITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII

DINDA TIARA SAPUTRI - Nama Orang;

ABSTRAK
Saputri, Dinda Tiara. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Etnomatematika Berbasis Google Site Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi Statistika Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd.
Kata Kunci: Google Site, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Media Pembelajaran Etnomatematika, StatistikaMatematika merupakan materi yang penting dalam pembelajaran. Salah satu kompetensi matematika yang harus dimiliki oleh siswa adalah kemampuan pemecahan masalah matematis, namun berdasarkan hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah matematis masih tergolong rendah. Salah satu alternatif untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran etnomatematika berbasis Google Site.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kevalidan, kepraktisan, serta keefektifan dari media pembelajaran etnomatematika berbasis Google Site dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Grabag dengan sampel 30 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik cluster random sampling. Sedangkan teknik pengambilan data yaitu dengan wawancara, angket, lembar observasi, dan soal tes. Kevalidan dianalisis melalui angket validitas materi dan validitas produk, uji kepraktisan dianalisis melalui angket respon guru dan siswa, serta uji keefektifan dianalisis melalui uji paired sample t-test, serta uji N-Gain.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran etnomatematika berbasis Google Site yang dikembangkan memperoleh validitas materi 77,27% (valid) dan validitas media 93,12% (sangat valid). Media pemelajaran etnomatematika berbasis Google Site berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respon guru dengan persentase 96,36% dan respon siswa dengan persentase 85,93%. Media pembelajaran etnomatematika berbasis Google Site juga dinyatakan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan hasil nilai N-Gain 0,48 yaitu kategori sedang.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran etnomatematika berbasis Google Site dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Media pembelajaran ini dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk digunakan di dalam pembelajaran matematika.

Ketersediaan

118-UN57.U1-SPM-X-2024 MATEMATIKA SAP P 2024 Ruang Skripsi (PENDIDIKAN MATEMATIKA) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: MATEMATIKA SAP P 2024
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024
Deskripsi Fisik: XV;236HAL;29.5CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

FULL TEXT

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar