SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PBL PADA MATERI CAHAYA DAN CERMIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PBL PADA MATERI CAHAYA DAN CERMIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII

PARTIMAH - Nama Orang;

ABSTRAK
Partimah. 2024. “Keefektifan Model PBL Pada Materi Cahaya Dan Cermin Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP Kelas VIII”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran PBL, keterampilan pemecahan masalah Kemampuan pemecahan masalah yaitu kemampuan mendasar yang wajib dikuasai dalam pembelajaran IPA.rendahnya taraf keterampilan pemecahan masalah dipengaruhi oleh pengunakan model pembelajaran yang diajarkan disekolah yang mengunakan model pembelajaran konvensional. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian yaitu mengetahui keefektifan PBL pada materi cahaya dan cermin untuk dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP kelas VIII. Penelitian ini masuk dalam kategori quasi-eksperimen dengan desain nonequivalent control group desain. Dimana kelas eksperimen diberi perlakuan dengan mengunakan model PBL dan kelas kontrol mengunakan model konvensional (Direct Instruction). Dengan 10 soal esay untuk mengukur keterampilan pemecahan masalah. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui nilai N-gain grup eksperimen memiliki rata-rata (0,70) hasil lebih besar jika dibandingkan grup kontrol (0,47). Dan hasil dari uji hipotesis t-test sebesar 0.000 < 0,05 dinyatakan bahwa model PBL berpengaruh dalam kenaikan nilai keterampilan pemecahan masalah siswa SMP kelas VIII pada materi cahaya dan cermin.

Ketersediaan

117-UN57.U1-SI-X-2024 IPA PAR K 2024 Ruang Skripsi (PENDIDIKAN IPA) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: IPA PAR K 2024
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024
Deskripsi Fisik: XIII;94HAL;29.5CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 500
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar