Text

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PBL PADA MATERI CAHAYA DAN CERMIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII

---

ABSTRAK
Partimah. 2024. “Keefektifan Model PBL Pada Materi Cahaya Dan Cermin Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP Kelas VIII”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran PBL, keterampilan pemecahan masalah Kemampuan pemecahan masalah yaitu kemampuan mendasar yang wajib dikuasai dalam pembelajaran IPA.rendahnya taraf keterampilan pemecahan masalah dipengaruhi oleh pengunakan model pembelajaran yang diajarkan disekolah yang mengunakan model pembelajaran konvensional. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian yaitu mengetahui keefektifan PBL pada materi cahaya dan cermin untuk dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP kelas VIII. Penelitian ini masuk dalam kategori quasi-eksperimen dengan desain nonequivalent control group desain. Dimana kelas eksperimen diberi perlakuan dengan mengunakan model PBL dan kelas kontrol mengunakan model konvensional (Direct Instruction). Dengan 10 soal esay untuk mengukur keterampilan pemecahan masalah. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui nilai N-gain grup eksperimen memiliki rata-rata (0,70) hasil lebih besar jika dibandingkan grup kontrol (0,47). Dan hasil dari uji hipotesis t-test sebesar 0.000 < 0,05 dinyatakan bahwa model PBL berpengaruh dalam kenaikan nilai keterampilan pemecahan masalah siswa SMP kelas VIII pada materi cahaya dan cermin.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA PAR K 2024

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024

Deskripsi Fisik

XIII;94HAL;29.5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar