Text

SKRIPSI KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM SOAL ULANGAN UMUM CATURWULAN I, II, DAN III KELAS I TAHUN PELAJARAN 1999 - 2000 DAN 2000 - 2001 PADA SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN TEGALREJO KABUPATEN MAGELANG

---

Penelitian ini berjudul "Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalarn soal UUC I, II dan III Kelas I Sekolah Dasar Tahun Pelajaran 1999­ 2000 dan 2000-2001 pada SD se-Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang". Bertujuan untuk mengetahui kesalahan ejaan, diksi dan struktur pada kalimat soal UUC I/II/III kelas I Sekolah Dasar. Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan data kebahasaan yang berupa soal-soal UUC 1/11/111 kelas 1 Sekolah Dasar. Data ini disediakan dengan menggunakan metode simak. Metode simak dijabarkan dalam teknik dasar dan teknik lanjutan. Teknik dasar: Teknik Sadap. Dalam teknik sadap ini, peneliti menyadap penggunaan bahasa yang digunakan oleh pembuat soal dalam UUC. Sedangkan teknik lanjutan dengan ( l) teknik simak bebas libat cakap (SBLC) dan (2) teknik catat. Dalarn teknik SBLC, peneliti tidak melakukan percakapan langsung dengan pembuat soal melainkan menyimak dengan bebas untuk memunculkan calon data yang terdapat pada soal-soal UUC. Dalarn teknik catat, peneliti menentukan kalimat-kalimat yang terdapat kesalahan baik ejaan, diksi maupun struktur yang terdapat dalam soal UUC kelas I Sekolah Dasar. Data dianalisis menggunakan metode agih atau bagi dengan teknik dasar BUL (bagi unsur langsung). Dengan metode agih dan teknik dasar BUL ini, data yang berupa butir soal UUC dicatat dibagi dan dikel ompokk an sesuai dengan kesalahan yang berupa kesalahan ejaan, diksi, dan struktur kalimat.Hasil penganalisisannya sebagai berikut. Dari 95 butir soal ditemukan 16 butir soal salah yaitu 4 kesalahan ejaan nomor 8,10,12,16, 3 kesalahan diksi soal nomor 2,8, 16 dan 3 kesalahan struktur sintaksis soal nomor 6,14,15 serta terdapat 2 kesalahan morfologi dan sintaksis yaitu soal nomor 5,7. Diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan seabagai strategi dalarn pembuatan soal UUC pada mata pelajaran Bahasa Indonesia oleh guru-guru yang bertugas membuat soal UUC juga sebagai masukan dan pedoman untuk menghindari kesalahan-kesalahan yang berupa kesalahanejaan, diksi dan struktur kalimat. Bagi siswa agar tidak lagi kebingungan atau salah menginterpretasi soal UUC.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INGGRIS ROH K 2002

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2002

Deskripsi Fisik

XVI;36HAL;29,5CM.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

420

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar