Text

SKRIPSI PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SMP PGRI PAKIS TAHUN AJARAN 2004/2005

---

ABSTRAKSI
Penelitian ini dilaksanakan untuk mencari jawab atas pertanyaan apakah ada pengaruh pembagian kerja, semangat kerja dan disiplin kerja terhadap kualitas kerja pegawai di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Purworejo.
Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian eksplanatori dengan teknik pengambilan data observasi, wawancara dan kuesioner. Populasi penelitian adalah pegawai di kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Purworejo dengan sampel sebesar 50 orang. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling Teknik pengolahan data dengan menggunakan uji statistika yaitu product moment, korelasi partial, korelasi majemuk atau ganda dan korelasi determinasi
Penelitian ini memberikan hasil sebagai berikut
1 Terdapat pengaruh pembagian kerja terhadap kualitas kerja dengan korelasi sebesar 0,353 sedang r table pada taraf signifikansi 9% sebesar 0,279. Dengan demikian semakin baik pembagian kerja maka semakin baik pula kualitas kerja
2. Terdapat pengaruh semangat kerja serhadap kualitas kerja dengan r korelasi sebesar 0,304 sedang table pada taraf signifinaksi 5% sebesar 0,279. Dengan demikian semakin tinggi semangat kerja maka semakin baik kualitas kerja kerja
3. Tendapat pengaruh disiplin kerja serhadap Asalitas kerja dengan a korelasi sebesar 0,375. Dengan demikian semakin tinggi disiplin kerja maka semakin baik pula kualitai kerja

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INGGRIS RAH P 2004

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2004

Deskripsi Fisik

X;71HAL;29,5CM

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

420

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar