Text

SKRIPSI CAMPUR KODE BAHASA ARAB KE BAHASA INDONESIA PADA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI PONDOK PESANTREN LUQMAN AL HAKIM PRAPELAN KALIANGKRIK

---

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan pemakaian bahasa oleh masyarakat tutur di pesantren yang merupakan masyarakat tutur multilingual. Pondok Pesantren sebagai lembaga pendidikan formal, maka bahasa pengantar dalam Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ) harus menggunakan bahasa ragam baku, namun kenyataan yang ada bahwa bahasa yang digunakan bahasa Indonesia bercampur bahasa Arab. Masalah demikian itu dapat dirumuskan sebagai berikut,, (1) Campur kode leksikon bahasa Arab apa sajakah yang terjadi di pesantren. (2) Campur kode struktur apa yang masuk ke bahasa Indonesia. dan (3) Apa alasanalasan terjadinya campur kode. Adapun tujuannya untuk medeskrepsikan bentuk campur kode dan alasan terjadinya campur kode. Landasan teori yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah tersebut ialah teori tranferensi, teori analisis kontrastif dan teori campur kode.
Obyek penelitiannya bahasa Indonesia yang bercampur bahasa Arab dengan wujud data kalimat-kalimat yang bercampur bahasa Arab, sedangkan sumber datanya adalah tuturan santri dan ustad. Metode penyediaan data digunakan metode simak dengan teknik rekam dan catat. Metode analisis data dengan metode padan dan teknik hubung banding serta metode agih dengan teknik bagi unsur langsung

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SUM C 2004

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2004

Deskripsi Fisik

XII;77HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar