SKRIPSI PENGEMBANGAN E-COMIC BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA TUNARUNGU | PERPUSTAKAAN UNTIDAR : Repositori Mahasiswa Untidar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-COMIC BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA TUNARUNGU

LAILATUL ASRIA - Nama Orang;

ABSTRAK
Asria, Lailatul. 2023. “Pengembangan e-comic berbasis realistic mathematics education terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa tunarungu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: e-comic, kemampuan komunikasi matematis, RME, tunarungu
Komunikasi dapat dikatakan sangat penting dalam pembelajaran, khususnya matematika. Kemampuan mengomunikasikan konsep matematika baik secara lisan maupun tulisan disebut dengan kemampuan komunikasi matematis. Hasil temuan tes kemampuan awal mendapatkan hasil kemampuan komunikasi matematis siswa tunarungu kelas IX B SLB Negeri Jepara memperoleh skor 19,84 yang termasuk dalam kategori sangat kurang. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan media pembelajaran yang dapat berpengaruh pada kemampuan komunikasi matematis siswa tunarungu.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kevalidan, kepraktisan dan keefektifan dari E-Comic berbasis realistics mathematics education (RME) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan utama analyze, design, development, implementation dan evaluation.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX-B SLB Negeri Jepara dengan sampel berjumlah 7 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan wawancara, angket dan tes. Kevalidan produk E-Comic divalidasi oleh ahli materi dan ahli media sementara kepraktisan didapatkan dari hasil angket respon siswa dan respon guru. Keefektifan E-Comic dalam meningkatkan komunikasi matematis siswa dilihat dari skor N-Gain hasil pre-test dan post-test.
Hasil penelitian ini adalah produk E-Comic berbasis RME yang berada pada kategori sangat valid dengan persentase 91% dari validator materi dan 85% dari validator media. Produk E-Comic berbasis RME juga berada pada kategori sangat praktis dengan persentase 89% berdasarkan respon siswa dan 89% berdasarkan respon guru. Kemudian produk E-Comic berbasis RME juga dinyatakan efektif dengan adanya perbedaan uji rata-rata pada hasil pre-test dan post-test beserta terdapat peningkatan nilai pre-test dan post-test skor N-Gain 0,5485 yang termasuk dalam kategori sedang.
Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan E-Comic Berbasis RME dinyatakan valid, praktis, dan efektif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa tunarungu. Dengan demikian, media E-Comic berbasis RME baik digunakan untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa tunarungu.

Ketersediaan

14-UN57.U1-SPM-II-2024 MATEMATIKA ASR P 2024 Ruang Skripsi (PENDIDIKAN MATEMATIKA) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: MATEMATIKA ASR P 2024
Penerbit: MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2024
Deskripsi Fisik: XVII;248HAL;29.5CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

FULLTEXT

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar