Text

SKRIPSI UNSUR KEBAHASAN KARANGAN SISWA SLTP

---

Skripsi ini berjudul Unsur Kebahasaan Karangan Siswa SLTP (Studi Kasus di SLTP 1 Magelang). Dalam kaitan penerapan ragam tulis yang berbentuk karangan maka diperlukan pengetahuan dan keterampilan berba- hasa. Untuk mendapatkan karangan yang baik, siowa harus mampu mengungkapkan gagasannya ke dalam kalimat dengan struktur kalimat yang baik sesuai dengan kaidah kebahasaan.

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskrip- sikan struktur kalimat yang dihasilkan siswa dalam karangannya. (2) Mendeskripsikan kategori mengisi struktur kalimat dalam karangan yang elawa. (3) Mendeskrepsikan macam-macam satuan yang dibuat siswa dalam karangannya. (4) Menentukan pola kalimat Biswa SLTP dari segi struktur; kategori dan satuan kalimatnya.

Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan sumber data yang berupa data kebahasaan. Selanjutnya dianalisis berdasarkan fungsi kategori dan satuan kalimatnya. Data kebahasaan tersebut diperoleh dengan menggunakan metode simak dengan teknik lanjutannya yaitu teknik catat. Teknik catat dalam penyimakan peneliti mencatat kalimat yang terdapat pada karangan siswa dengan menggolong-golongkan Besuai dengan keperluan penelitian.

Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa dari seratus kalimat siswa yang dianalisis berdasarkan fungsi, pada umumnya kalimat yang dibuat siswa sudah cukup baik karena memenuhi pola yang mengisi kalimat tersebut. Di samping itu juga sudah berva- riasi dan beragam pengembangannya. Pola yang mendo- minasi kalimat itu adalah pola SPPel (Subyek Predi- kat Pelengkap).

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PBSI WID R 1999

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 1999

Deskripsi Fisik

VII;108HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar