Text

SKRIPSI PENGAJARAN APRESIASI PUISI DI SEKOLAH DASAR (UJI COBA STRATEGI STRATA DALAM PENGAJARAN APRESIASI PUISI DI SD PURBOSARI 1, KECAMATAN NGADIREJO, KABUPATEN TEMANGGUNG)

---

Penulisan skripsi dengan judul "Pengajaran Apresiasi Puisi di Sekolah Dasar yaitu sebuah uji coba Strategi Strata dalam pengajaran apresiasi puisi di SD Purbosari 1, Kecamatan Ngadirejo, Kabupaten Temanggung, bertujuan untuk memberi gambaran tentang pengajaran apresiasi puisi di sekolah dasar dengan menggunakan Strategi Strata. Kecuali itu juga memberi gambaran tentang pemilihan materi pengajaran pengajaran yang sesuai dengan siswa Untuk memperkuat hasil penelitian, penulis mengadakan uji coba penerapan Strategi Strata dalam pengajaran yang sebenarnya. Adapun kelas yang menjadi uji coba adalah kelas V dengan alasan bahwa kelas V adalah kelas yang ideal, karena sudah mendapat bekal dari kelas IV dan tidak terbebani untuk melaksanakan EBTA.
Strategi Strata dipilih karena strategi tersebut dianggap sebagai strategi yang efektif. Strategi Strata terdiri atas tiga tahap yaitu (1) tahap penjelajahan, (2) tahap interpretasi, dan (3) tahap re-kreasi. Langkah-langkah dalam setiap tahap strategi tersebut lebih mudah dipahami oleh guru SD sebagai guru kelas.
Penelitian ini termasuk penelitian paradigma kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah baca catat. Peneliti membaca dan mencatat puisi-puisi yang ada dalam buku paket serta majalah sebagai data, kemudian mengujicobakan.
Dalam melaksanakan uji coba, peneliti mengambil sampel puisi "Karangan Bunga" karangan Taufik Ismail, puisi "Pak Guru" yang diambil dari buku Lancar Berbahasa Indonesia 3 kelas V, juga puisi "Sajak Desaku" karangan Rahmawati, yang diambil dari majalah Certa.
Hasil uji coba menunjukkan bahwa pada tahap penjelajahan siswa dapat mencari puisi, tahap interpretasi siswa dapat menjawab pertanyaan tentang isi puisi dan memahami isinya, sedangkan tahap re-kreasi siswa dapat membuat parafrase dan dapat membuat puisi sederhana. Dalam hal ini menunjukkan bahwa Strategi Strata dapat diterapkan dalam pengajaran apresiasi puisi di sekolah dasar.
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan guru dalam meaksanakan proses mengajarkan apresiasi sastra khususnya apresiasi puisi di SD. Dengan demikian pengajaran apresiasi puisi di SD akan lebih apresiasif

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA RAH P 1999

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 1999

Deskripsi Fisik

VII;69HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar