Text

SKRIPSI PENGARUH PENGUASAAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN TERHADAP KARANGAN SISWA KELAS III SMA DI KABUPATEN BANJARNEGARA

---

Skripsi ini bertujuan memperoleh fakta dan data tentang adanya kadar pengaruh penguasaan EYD terhadap karangan siswa kelas III SHA di Kabupaten Banjarnegara. Pengambilan sampel secara random dengan diundi berdasarkan letak geografis. Pengambilan data menggunakan instrumen tes tertulis, data di kelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu (1) penguasaan EYD, dan (2) karangan siswa. Sumber data sebanyak 305 responden.
Analisis korelasi diperoleh koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,261. Koefisien korelasi itu membuktikan bahwa terdapat keeratan hubungan positif dan bersifat searah. antara variabel X dan variabel Y yaitu keeratan hubungan penguasaan Ejaan yang Disempurnakan dan karangan siswa. Uji Z menunjukkan bahwa Z hitung 4,5506932 dan 2 tabel dengan tarafa 5% adalah 1,96 jadi Z Z, atau Z 4,5506932 2 1.96 jadi 2 Z Hal ini menunjukkan bahwa terdapat keeratan hubungan positif dan signifikan antara penguasaan Ejaan yang Disempurnakan dengan karangan. Hal itu berarti semakin baik penguasaan Ejaan yang Disempurnakan, mestinya semakin baik pula karangan siswa dan sebaliknya jika semakin rendah penguasaan Ejaan yang Disempurnakan. mestinya semakin rendah pula hasil karangan siсна.
Analisis data regresi linier menghasilkan persamaan Y = 9.221 + 0,310 (X). Telah diketahui bahwa Y adalah variabel terikat (karangan) dan X adalah variabel (Penguasaan Ejaan yang Disempurnakan). Dari persamaan tersebut bisa diramalkan atau diperkirakan perubahan pada Y apabila X diketahui. Harga X diketahui: X 16,508, maka skor yang mungkin dicapai (prestasi Y) adalah 9,221 + (0,310) (16,508) = 14,338. Ini berarti bahwa setiap kenaikan variabel X satu satuan akan diikuti oleh kenaikan. variabel Y 0,310 satuan dengan harga a, konstan. Uji F menunjukkan bahwa F hitung 22,129, dan F tabel dengan taraf a 5% = 0,254 maka F Ft Fh 22,129 > Ft 0,254. Dengan demikian Hop = 0 ditolak dan H₁:070 diterima, karena H₁diterima naka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penguasaan Ejaan yang Disempurnakan (X) terhadap karangan siswa (Y).
Besar pengaruh yang disebabkan oleh penguasaan Ejaan yang Disempurnakan terhadap karangan adalah 6,8 % ini berarti penguasaan Ejaan yang Disempurnakan berpengaruh terhadap karangan siswa sebesar 6,8 %. Hasil seperti ini perlu diuji ulang untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA RAI P 1993

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 1993

Deskripsi Fisik

X;47HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar