Text
SKRIPSI PENGEMBANGAN ELECTRONIC COMIC (E-COMIC) SEBAGAI BAHAN AJAR SUPLEMEN MATERI EVOLUSI DI SMA NEGERI 1 DONOROJO
ABSTRAK
Verdayanti, Wanda. 2024. “Pengembangan Electronic Comic (E-Comic) sebagai Bahan Ajar Suplemen Materi Evolusi di SMA Negeri 1 Donorojo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd.
Kata kunci: E-comic, Evolusi, Suplemen
Saat ini pendidikan dituntut menggunakan teknologi digital yang menyesuaikan zaman. Hal ini dapat diwujudkan dengan adanya suplemen bahan ajar. E-comic dipilih sebagai bahan ajar dalam pembelajaran materi evolusi karena e-comic dapat digunakan untuk pembelajaran biologi yang bersifat kompleks seperti yang dialami oleh SMA Negeri 1 Donorojo yang memiliki bahan ajar yang kurang bervariasi dan terbatas. Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan e-comic materi evolusi sebagai bahan ajar suplemen pada pembelajaran biologi berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media, serta respon guru dan respon siswa. Adapun jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu: Analisis (analysis) yaitu menganalisis kebutuhan bahan ajar, kurikulum, dan materi; Perancangan (design) yaitu terdiri dari jadwal pembuatan produk, tim pengembang produk, spesifikasi produk, dan desain produk; Pengembangan (development) yaitu mengembangkan e-comic dan validasi ahli; Implementasi (implementation) yaitu melakukan uji respon guru dan siswa; dan Evaluasi (evaluation) yaitu menganalisis hasil pada setiap tahapan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-comic sebagai bahan ajar suplemen materi evolusi layak digunakan. Kelayakan e-comic tersebut dinyatakan berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli media, uji respon guru dan uji respon siswa, dengan skor persentase sebesar 80,74%, 76,15%, 82,63%, dan 78,17. Berdasarkan analisis validasi produk oleh ahli materi, ahli media, uji respon guru, dan uji respon siswa, e-comic dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar suplemen materi evolusi. Selanjutnya, diharapkan kepada siswa untuk menggunakan e-comic ini sebagai salah satu bahan ajar yang digunakan secara mandiri karena dapat diakses dimana dan kapan saja melalui perangkat smartphone serta diharapkan juga kepada guru untuk menerapkan e-comic ini sebagai bahan ajar tambahan, e-comic dapat dijadikan rujukan untuk menambah variasi bahan ajar.
2-UN57.U1-SPB-I-2025 | BIOLOGI VER P 2025 | Ruang Skripsi (PENDIDIKAN BIOLOGI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain