Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS BUDAYA LOKAL MAGELANG TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA FASE F1 SMA NEGERI 1 SALAMAN

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih digunakannya model pembelajaran
konvensional yang belum mampu secara optimal mengembangkan keterampilan
menulis siswa. Kondisi ini menuntut adanya inovasi pembelajaran yang lebih
kontekstual, menarik, dan bermakna agar dapat meningkatkan kualitas kemampuan
menulis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) membuktikan dan
mendeskripsikan perbedaan hasil keterampilan menulis teks berita antara peserta
didik pada kelas eksperimen yang menerapkan model Project Based Learning
(PjBL) berbasis budaya lokal Magelang dan peserta didik pada kelas kontrol yang
tidak menggunakan model tersebut, serta (2) membuktikan dan mendeskripsikan
efektivitas model PjBL tersebut dalam meningkatkan kemampuan menulis teks
berita. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain pretest
dan posttest. Populasi penelitian terdiri dari 354 siswa dari Fase F1 di SMA Negeri
1 Salaman, dengan sekitar 70 siswa dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Di antara teknik analisis data yang digunakan adalah
uji normalitas dan homogenitas, uji-t dua sampel bebas, dan analisis N-Gain. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara teks
berita peserta didik kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan taraf signifikansi p
= 0,043 < 0,05. Peningkatan skor rata-rata kelas eksperimen sebesar 7,286 lebih
tinggi dibandingkan dengan peningkatan skor kelas kontrol yang hanya sebesar
2,786. Selain itu, N-Gain kelas eksperimen berada pada kategori sedang (0,3068),
sedangkan N-Gain kelas kontrol yang termasuk dalam kategori rendah (0,1180).
Berdasarkan uraian hasil tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan
model Project Based Learning (PjBL) berbasis budaya lokal Magelang efektif
dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa pada materi teks berita.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA NIN E 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XX;351 HLM;29,5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar