Text

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP

---

Berpikir kritis ialah salah satu kemampuan fundamental di abad ke-21 dan penting untuk diasah dalam pengajaran IPA. Namun, faktanya di lapangan, kemampuan ini pada siswa masih di taraf rendah. Faktor yang mempengaruhi salah satunya model pembelajaran yang diterapkan belum berhasil memfasilitasi partisipasi aktif siswa dalam proses berpikir tingkat tinggi. Sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran baru yang mampu merangsang partisipasi aktif dan memajukan kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan yang terjadi pada keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian ini menggunakan desain nonequivalent control group design yang meliputi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peneliti melakukan penelitian pada siswa kelas VII SMP N 3 Mertoyudan dengan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui nilai pretest dan posttest dengan teknik analisis data berupa pengujian Independent Samples TTest dan N-Gain. Hasil penelitian membuktikan bahwa keterampilan berpikir kritis meningkat sebesar 0,64 setelah diaplikasikannya model pembelajaran AIR. Berdasarkan hasil penelitian dan uji hipotesis dapat diambil kesimpulan bahwa model AIR (Auditory Intellectually Repetition) mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Guru disarankan untuk mengoptimalkan setiap sintaks model AIR, seperti fase auditory melalui pertanyaan yang menggali pemahaman awal siswa, serta menyediakan lembar jawaban tertulis untuk mendorong analisis dan refleksi seluruh siswa. Kegiatan berbasis interpretasi dan presentasi kelompok juga perlu diperluas agar semua indikator keterampilan berpikir kritis dapat berkembang secara proporsional.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA QOL K 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XIV;233HAL;29.5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar