Text

SKRIPSI PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA YOUTUBE “SI OTAN” TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII SMPN 8 MAGELANG "

---

Penelitian berjudul “Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Menggunakan
Media YouTube ‘Si Otan’ terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil
Observasi Siswa Kelas VIII SMPN 8 Magelang” dilatarbelakangi oleh rendahnya
keterampilan menulis siswa dalam menyusun teks laporan hasil observasi (LHO).
Sebagian besar siswa belum mampu mengembangkan gagasan, menulis paragraf
yang padu, dan menggunakan tanda baca dengan tepat dalam menulis teks LHO.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan ada tidaknya pengaruh
signifikan penerapan metode inkuiri terbimbing menggunakan media YouTube “Si
Otan” terhadap keterampilan menulis teks LHO siswa kelas VIII SMPN 8
Magelang, dan (2) membuktikan ada tidaknya perbedaan signifikan keterampilan
menulis teks LHO siswa kelas VIII SMPN 8 Magelang sebelum dan sesudah
menerapkan metode inkuiri terbimbing menggunakan media YouTube “Si Otan”.
Metode dan desain penelitian ini berupa quasi experimental non-equivalent
group design. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN 8 Magelang dan
sampel penelitian sebanyak 61 siswa yang dipilih dengan teknik purposive
sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan tes menulis teks LHO. Pengujian
instrumen tes menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data
menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA CHA P 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XV;174 HLM;29,5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar