Text

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP LITERASI SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP

---

Literasi sains dan pemahaman konsep IPA merupakan kompetensi penting dalam
menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Namun, banyak siswa masih
mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara mendalam akibat model
pembelajaran yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui keefektifan model RADEC terhadap literasi sains dan
pemahaman konsep IPA siswa SMP, serta mengetahui korelasi literasi sains
terhadap pemahaman konsep IPA siswa SMP. Penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif dengan jenis quasi experiment dengan desain non-equivalent control
group, yang melibatkan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tempuran. Kelas VIIC
sebagai kelas eksperimen dan VIID sebagai kelas kontrol yang dipilih melalui
purposive sampling. Data diperoleh melalui nilai pretest dan posttest berupa tes
pilihan ganda yang berjumlah 15 soal literasi sains dan 12 soal pemahaman konsep
yang telah valid dan reliabel. Perbedaan yang signifikan ditunjukkan berdasarkan
hasil analisis data pada uji Mann Whitney yaitu sebesar

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA RAH K 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XVII;343 HLM;29,5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar