Text

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN WEBSITE GIMKIT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

---

g diminati oleh siswa, yang kemudian berdampak pada rendahnya motivasi
dan hasil belajar. Observasi di MTs Ma'arif Tembarak menunjukkan bahwa proses
pembelajaran matematika didominasi oleh pendekatan berpusat pada guru (teacher
centered). Ini membatasi partisipasi aktif siswa, sehingga mengurangi antusiasme
dan pemahaman mereka terhadap materi. Kemampuan siswa dalam pemecahan
masalah matematika masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari skor rata-rata tes
awal yang hanya mencapai 42,29. Sebagian besar siswa cenderung hanya mampu
menyelesaikan soal secara prosedural tanpa memahami konsep dasarnya atau
menerapkan langkah-langkah penyelesaian masalah secara sistematis.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk (1) menganalisis ketuntasan klasikal
kemampuan pemecahan masalah siswa yang diinstruksikan menggunakan model
pembelajaran langsung, (2) menganalisis ketuntasan klasikal kemampuan
pemecahan masalah siswa yang diinstruksikan menggunakan model pembelajaran
Game Based Learning (GBL) berbantuan Website Gimkit dengan model
pembelajaran langsung, (3) menganalisis model pembelajaran yang lebih baik di
antara model pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan Website
Gimkit dengan model pembelajaran langsung berdasarkan kemampuan pemecahan
masalah siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA SAL P 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XVII;219 HLM;29,5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar