Text
SKRIPSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL DOMPET AYAH SEPATU IBU KARYA J.S KHAIREN SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Penelitian yang berjudul “Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Dompet Ayah Sepatu
Ibu karya J.S Khairen serta Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA”
dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk kepribadian
peserta didik, yang dapat diinternalisasikan melalui karya sastra. Novel Dompet Ayah
Sepatu Ibu mengandung berbagai nilai pendidikan karakter yang relevan untuk dijadikan
bahan ajar sastra berbasis Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk (1)
menemukan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Dompet Ayah
Sepatu Ibu karya J.S Khairen, dan (2) menghasilkan bahan ajar berupa modul ajar sastra
untuk SMA kelas XII sesuai capaian pembelajaran fase F. Sumber data penelitian ini
adalah novel Dompet Ayah Sepatu Ibu terbitan PT Gramedia Widiasarana Indonesia
(2023). Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan
membaca, mencatat, mengkode, mereduksi, dan mengklasifikasikan data berdasarkan 18
pilar pendidikan karakter Kemendiknas. Objek penelitian berupa nilai-nilai pendidikan
karakter. Hasil penelitian ditemukan 18 jenis nilai pendidikan karakter dalam novel, yaitu
religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu,
semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta
damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Hasil
penelitian ini diimplementasikan dalam bentuk modul ajar sastra yang memadukan
analisis nilai pendidikan karakter dengan materi pembelajaran novel di SMA, sehingga
dapat memperkuat literasi, apresiasi sastra, dan pembentukan karakter peserta didik.
Tidak tersedia versi lain