Text

PENGARUH PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIP TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTATIF SISWA KELAS II SMP DI KECAMATAN GUNUNGPATI TAHUN AJARAN 1994/1995

---

Penulisan skripsi ini mempersoalkan masalah kurang dikuasainya pemakaian kalimat efektif dalam sebuah karangan argumentatif oleh siswa kelas II SMP di Keca-matan Gunungpati. Hal ini dapat terjadi karena kurang adanya pelatihan yang intensif dan kurang dikuasainya teknik-teknik penulisan karangan argumentatif. Permasalahan pokok yang perlu mendapat perhatian dalam penelitian ini adalah kalimat efektif dan pengaruh kalimat efektif terhadap keterampilan menulis argumentatif.
Penelitian ini mempunyai suatu tujuan dan manfaat. Tujuan penelitian ini adalah (1) hendak mengetahui pe-nguasaan kalimat efektif siswa kelas II SMP di Kecamatan Gunungpati, (2) mengetahui keterampilan menulis argumen-tatif siswa kelas II SMP di Kecamatan Gunungpati, (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh penguasaan kalimat efektif terhadap keterampilan menulis argumentatif.
Sedangkan manfaat yang ada dalam penelitian ini adalah memberi kemanfaatan hasil penelitian untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pendidikan.
Penerapan landasan teori yang sesuai dengan varia-bel-variabel penelitian meliputi variabel penguasaan kalimat efektif dan variabel keterampilan menulis argumentatif. Landasan teori variabel penguasaan kalimat efektif meliputi; ciri gramatikal, pilihan kata atau diksi yang tepat, penalaran atau kelogisan kalimat, kepaduan, ke-mantapan, kehematan, dan kevariasian. Sedangkan variabel keterampilan menulis argumentatif meliputi teknik-teknik penulisan karangan argumentatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes. Untuk menguji apakah variabel bebas berpengaruh terhadap variabel terikat digunakan teknik analisis korelasi dan analisis regresi linier sederhana. Analisis korelasi digunakan untuk melihat hubungan dari dua hasil pengukuran. Sedang analisis regresi linier sederhana digunakan untuk mem-perkirakan variabel X berpengaruh terhadap variabel Y. Diperoleh gambaran bahwa dengan 125 sampel dari 450

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SASTRA INDONESIA SUR P 1995

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 1995

Deskripsi Fisik

XI;99HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar