Text

SKRIPSI PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMU NEGERI 2 WONOSOBO

---

Judul skripsi Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Keterampilan Berkomunikasi Siswa SMU Negeri 2 Wonosobo, sehubungan dengan judul skripsi tersebut maka perumusan masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah apakah membaca pemahaman dapat meningkatkan keterampilan dalam berkomunikasi.
Berdasarkan perumusan masalah, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh membaca pemahaman terhadap keterampilan berkomunikasi dan ada tidaknya hubungan antara membaca pemahaman terhadap keterampilan berkomunikasi. Penelitian ini termasuk penelitian dengan paradigma kuantitatif.
Penelitian ini dilaksanakan di SMU Negeri 2 Wonosobo, pada catur wulan ke 2 tahun pelajaran 2001/2002. Sebagai titik tolak dan arah penelitian ini dirumuskan hipotesis kerja "Ada pengaruh yang positip antara membaca pemahaman terhadap keterampilan berkomunikasi siswa SMU Negeri 2 Wonosobo kelas I cawu 2 tahun pelajaran 2001/2002 ".
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa kelas 1, cawu 2 SMU Negeri 2 Wonosobo yang berjumlah 234 siswa dibagi dalam 6 kelas. Sedangkan yang dijadikan sampel dari populasi adalah kelas 1.1 dan kelas 1.2, masing-masing kelas berjumlah 39 siswa, jadi jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 78 siswa atau 33,3 persen yang terbagi dalam dua kelompok. Adapun pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan teknik sampel kelompok.
Sedangkan untuk memperoleh data yang diperlukan menggunakan alat pengumpulan data yaitu metode dokumentasi dan metode observasi. Dari hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini terbukti bahwa membaca pemahaman berpengaruh terbadap keterampilam berkomunikasi. Hasil analisis data dengan rumus korelasi produk moment untuk n sama dengan 39 adalah 0,316, hasil perhitungan rxy lebih besar dari tabel yaitu kelas 1.1 0,510 lebih besar dari 0,316 dan kelas 1.2 0,412 lebih besar dari 0,316.
Jadi hipotesis yang berbunyi ada pengaruh yang positip antara membaca pemahaman terhadap keterampilan berkomunikasi siswa SMU Negeri 2 Wonosobo tahun pelajaran 2001/2002 ternyata dapat dibuktikan atau diterima.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA BIN P 2002

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2002

Deskripsi Fisik

X;45HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar