Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA “SMART” BERBANTUAN ASSEMBLR EDU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

---

Dalam matematika, pemahaman konsep matematis memiliki peran yang
sangat penting. Namun berdasarkan hasil tes awal, ditemukan bahwa rata-rata
kemampuan pemahaman konsep matematis tergolong rendah. Kondisi tersebut
menunjukkan perlunya inovasi media pembelajaran yang dapat membantu siswa
memahami konsep secara konkret dan menarik. Salah satu alternatif yang dapat
diimplementasikan adalah pemanfaatan teknologi augmented reality berbasis
platform Assemblr Edu, yang mampu menggabungkan objek nyata dengan
elemen virtual secara interaktif sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual
dan menyenangkan.
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan
menguji kelayakan media pembelajaran berbasis augmented reality sebagai media
pembelajaran guna meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis
siswa. Secara spesifik, penelitian ini berupaya menghasilkan produk yang valid,
praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep
matematis.
Penelitian ini menerapkan model pengembangan ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian melibatkan
siswa, dan data dikumpulkan melalui wawancara, angket, observasi, serta tes yang
digunakan untuk menilai kemampuan pemahaman konsep matematis. Analisis
data dalam penelitian ini mencakup analisis kevalidan, analisis kepraktisan, dan
analisis keefektifan melalui uji normalitas liliefors, uji paired sample t-test,
kemudian N-gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media SMART berbantuan Assemblr
Edu yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif digunakan dalam
pembelajaran matematika. Media ini memperoleh skor validitas 81,177% dari ahli
materi dan 82,539% dari ahli media, keduanya dalam kategori "valid."
Kepraktisan media juga tergolong “praktis” dengan skor 72,462%. Selain itu, skor
N-gain sebesar 0,615 pada kategori “sedang”, menunjukkan adanya peningkatan
pemahaman konsep matematis siswa setelah menggunakan media tersebut.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa produk pengembangan
berupa media SMART berbantuan Assemblr Edu telah memenuhi kriteria valid,
praktis, dan efektif. Sedemikian sehingga, media SMART berbantuan Assemblr
Edu dapat digunakan dalam proses pembelajaran terutama untuk mendukung
kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA RIZ P 2025

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2025

Deskripsi Fisik

XV;188 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar