Text

SKRIPSI PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA YOUTUBE PADA KANAL OFFICIAL INEWS DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VII MTS NEGERI 2 KOTA MAGELANG

---

Rendahnya keterampilan menulis khususnya pada pembelajaran menulis teks berita yang berpengaruh terhadap nilai siswa yang masih di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) menjadi latar belakang adanya penelitian ini. Selain itu, kurang adanya pemanfaatan media pembelajaran yang berbasis teknologi termasuk media YouTube yang dapat menghidupkan ide dan pemikiran siswa. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk (1) mengetahui pengaruh pemanfaatan media pembelajaran yang sesuai dalam pembelajaran menulis teks berita pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 Kota Magelang, dan (2) mengetahui seberapa besar pengaruh pemanfaatan media YouTube pada kanal Official iNews dalam keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 Kota Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan Quasi Experimental Nonequivalent Control Group Design yang menjadi desain penelitian. Populasinya ialah siswa kelas VII MTs Negeri 2 Kota Magelang tahun ajaran 2025/2026. Sampel penelitian yaitu kelas VII A dan VII B dengan keseluruhan siswa berjumlah 64 siswa. Purposive sampling merupakan teknik pengambilan sampel pada penelitian ini. Instrumen penelitian berupa tes uraian menulis teks berita yang terdiri dari pretest dan posttest. Uji instrumen menggunakan validitas isi dengan menggunakan pendapat ahli (expert judgement) dan uji reliabilitas. Analisis data berupa uji persyaratan dan uji hipotesis. Uji persyaratan dengan melakukan uji normalitas dan uji homogenitas, setelah itu uji hipotesis yang berupa uji-t sampel bebas. Siswa pada kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dengan memanfaatkan media YouTube Official iNews menunjukkan meningkatnya pemahaman dalam menentukan topik dan judul ketika menulis teks berita, dapat memahami unsur-unsur teks berita, dapat menentukan ide menjadi sebuah teks berita, dan dapat memilih dan menyusun kata menjadi sebuah teks berita dengan tepat. Hasil pengujian hipotesis uji t sampel bebas pada kedua kelas terhadap nilai posttest, memperoleh nilai t hitung sebesar 2,586 dengan df 62 dan Sig. (2-tailed) 0,012 < 0,05. Dengan demikian, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan media YouTube pada kanal Official iNews dalam keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 Kota Magelang.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SAR P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XXI ;249 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar