Text
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS PROBLEMBASED LEARNING DENGAN TEMA “SAYANGI ORGAN PENCERNAANMU” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
Berpikir kritis merupakan kecakapan abad ke-21 yang sangat penting bagi
siswa dalam menghadapi permasalahan yang semakin kompleks. Namun,
berbagai hasil penelitian serta asesmen internasional seperti PISA 2022 dan
TIMSS 2015 menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa SMP di
Indonesia masih tergolong rendah, yang ditandai dengan capaian skor di
bawah rata-rata internasional dan lemahnya aspek penalaran. Kondisi tersebut
mengindikasikan bahwa siswa belum optimal dalam menyelesaikan soal-soal
yang menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), khususnya
berpikir kritis.
Melalui Kurikulum Merdeka, pemerintah menempatkan kemampuan
bernalar kritis sebagai salah satu dimensi utama dalam Profil Pelajar
Pancasila yang perlu dikembangkan. Namun, pada praktiknya pembelajaran
di banyak sekolah, khususnya jenjang SMP, pembelajaran masih bersifat
informatif, kurang melibatkan siswa, bergantung pada buku paket, dan belum
menstimulasi keterampilan berpikir kritis. Permasalahan serupa juga
ditemukan di SMPN 1 Tegalrejo & SMPN 1 Bandongan, sehingga
dibutuhkan inovasi pengembangan bahan ajar yang mampu menstimulasi
kemampuan berpikir kritis siswa seperti modul berbasis PBL.
Tidak tersedia versi lain