Text

SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL ECIRR (ELICIT, CONFRONT, IDENTIFY, RESOLVE, REINFORCE) BERBANTUAN FLASHCARD UNTUK REMEDIASI MISKONSEPSI PESAWAT SEDERHANA

---

Miskonsepsi siswa pada materi pesawat sederhana masih sering ditemukan,
terutama dalam memahami prinsip kerja alat seperti tuas, katrol, bidang miring, dan
roda berporos. Miskonsepsi tersebut dapat menghambat pemahaman konsep siswa
sehingga diperlukan strategi pembelajaran yang dapat membantu memperbaiki
pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan
peningkatan pemahaman konsep dan penurunan miskonsepsi siswa melalui
penerapan model pembelajaran ECIRR berbantuan flashcard pada materi pesawat
sederhana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi
experiment dan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian
terdiri dari kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran ECIRR berbantuan
flashcard dan kelas kontrol yang mendapatkan pembelajaran ECIRR tanpa bantuan
flashcard. Instrumen penelitian menggunakan three tier diagnostic test untuk
mengidentifikasi konsepsi siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa persentase paham konsep pada kelas eksperimen
meningkat dari 18% menjadi 65%, sedangkan miskonsepsi menurun dari 53%
menjadi 23%. Nilai N-gain kelas eksperimen sebesar 0,54 lebih tinggi
dibandingkan kelas kontrol sebesar 0,43. Hasil uji independent sample T-test
menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelas, namun secara
deskriptif kelas eksperimen menunjukkan peningkatan pemahaman yang lebih
tinggi. Dengan demikian, model pembelajaran ECIRR berbantuan flashcard
membantu meremediasi miskonsepsi siswa kelas eksperimen pada materi pesawat
sederhana lebih baik dari kelas kontrol.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA MIT I 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVI;181 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar